Рассказываю им про звук и букву «П». По теме занятия приходит в гости буква «П» рассказывает про себя, про то, как часто этот звук и эта буква часто встречается в словах.
Детки наперебой предлагают свои слова «палочка», «попугай», «подарок». А мне нужно подвести их к звуковому анализу слова «папа», а это слово как назло никто не называет.
Начинаю деток подводить к этому слову, задавая наводящие вопросвы: «Вы не назвали еще одно слово, в котором целых два звука «П». Это такой замечательный мужчина. Самый лучший, самый любимый мужчина. Самый главный мужчина. Кто мне назовет это слово?»
И тут раздается звонкий голос: «Пппрезидент ППутин», четко выделяя первые буквы в словах.
