auka

http://golova2uha.livejournal.com/551247.html

Здесь http://xlarina.livejournal.com/  пост об инсценировке Бесланской трагедии в рязанской школе на торжественной линейке. Ссылку нашёл в журнале Михаила Угарова: http://m-u.livejournal.com/417987.html?mode=reply.  Не видел репортажей, не слышал пересказов, но слух о таких случаях доходит до каждого, где-то настиг он и меня. Сразу хорошо подумал о детях и о директоре, вспомнил, как в советском пионерлагере мы с запалом репетировали «инсценированную песню» на тему борьбы чилийского народа. Одна часть детей была демонстрантами с плакатами против хунты, другие и были этой хунтой, мы шли навстречу друг другу, пели песню с припевом по-испански, потом  дрались, потом все, включая хунту, падали на пол и замирали, лежали тихо секунд тридцать, потом вставали и кланялись. Репетировали долго, и, ближе к торжественному смотру, никто из нас не боялся быть расстрелянным, мы были натренированными демонстрантами.  Никогда не узнаешь, кто из людей знакомых с детства станет заложником, а кто террористом взаправду.  Ничего, кроме отсутствия страха, гражданское лицо, особенно ребёнок, противопоставить  захвату не может.  С древности игра была  полноценной частью жизни, стажировкой,  почти реальностью. Дети рациональны по природе, и в ненужные игры их не заставишь играть. Другое дело, что, будучи гражданами одного государства мы тут все принадлежим к разным культурам, что не есть хорошо,  вам могут отрубить руку, когда вы протягиваете хлеб, потому что в какой-то из культур это оскорбление или холодное оружие.